Le origini dell'uomo
Comparsa dei PRIMATI: 65 milioni di anni fa
(Mammiferi)
tra cui si differenziano:
SCIMMIE ANTROPOMORFE
(da ànthropos , “uomo” e morphé, “forma”)
– famiglia degli ominidi –
OMINAZIONE:
processo di formazione della specie umana
(nella preistoria)
↓
non è una linea continua che progredisce da un ominide originario all’uomo moderno:
tante specie di ominidi vivevano contemporaneamente ↓
alcune si sono estinte o evolute
(dipende dalla loro capacità di adattarsi all’ambiente e di plasmarlo secondo i suoi bisogni)
CARATTERISTICHE FISICHE:
- pollice opponibile
- no coda
- cervello grande rispetto al corpo
AMBIENTE:
grandi foreste dell’Africa centrale
(vivono sugli alberi)
20 - 15 milioni di anni fa : l'ambiente cambia
In Africa si forma la
GREAT RIFT VALLEY
(= frattura della crosta terrestre: va dal Mar Rosso fino al Mozambico)
↓
cambia il clima dell’Africa centrale e meridionale
↓
cambia anche l’ambiente
A ovest della Rift Valley:
clima caldo e umido.
Si formano le foreste pluviali.
Habitat delle scimmie.
A est della Rift Valley:
clima secco.
Si formano le savane.
4 - 2 milioni di anni fa : nasce AUSTRALOPITECO
“scimmia del Sud”
(perché ritrovato nell’Africa australe, meridionale)
ominide particolare:
- è bipede (cammina su due piedi)
- è eretto > si adatta a vivere a livello del suolo (non più sugli alberi) e a compiere tragitti lunghi per procacciarsi cibo.
LUCY
Ritrovata in Etiopia → risale a 3,2 milioni di anni fa.
Evoluzione:
- stazione eretta
- costruzione di utensili
- cervello più sviluppato
- braccia più corte
- mandibola meno sporgente (minore prognatismo)
- denti più piccoli (perché l’alimentazione diventa mista tra carne e vegetali)
1. PALEOLITICO
“ETÀ DELLA PIETRA ANTICA“
- 2,5 milioni di anni fa – 10.000 a.C.
- Glaciazioni alternate a periodi più caldi.
(Mammiferi)
tra cui si differenziano:
SCIMMIE ANTROPOMORFE
(da ànthropos , “uomo” e morphé, “forma”)
– famiglia degli ominidi –
2, 5 milioni di anni fa circa : HOMO HABILIS
Homo habilis = capace di lavorare la pietra
Gli scienziati ritengono che il genere homo si sia sviluppato dal momento in cui gli ominidi hanno cominciato a lavorare le pietre.
Forse per la GRANDE GLACIAZIONE (2,5 milioni di anni fa > cambiamento climatico che colpì tutta l’Africa):
- Il clima si inaridisce, si espande la savana e diminuiscono le foreste > gli ominidi devono sopravvivere;
- Gli ominidi costruiscono utensili per cacciare > CHOPPER (to chop = tagliare a pezzi) = ciottolo con un lato tagliente.
Tra tutti gli animali, solo l’uomo riesce a fabbricare strumenti tramite altri utensili
↓
Separazione definitiva tra uomo e mondo animale.
Contemporaneamente a Homo Habilis si sviluppano altre due specie del genere homo:
“capace di lavorare”
(Africa orientale e Sudafrica)
Dove? → Resti fossili ritrovati in Germania, località di Neander (1856).
Quando? → Compare 300.000 anni fa e si estingue circa 30.000 anni fa, forse soppiantato proprio da Homo Sapiens.
Chi? → genere presente in Eurasia prima dell’arrivo di Homo Sapiens dall’Africa. Forse antenato di Homo Sapiens.
Caratteristiche → Cultura evoluta: sepolture elaborate (dimostrano culto dei morti).
- (Forse derivato da Homo Ergaster);
- Rinvenuto in Asia;
- Risale a 1,5 milioni di anni fa;
- Ormai del tutto eretto;
- Cranio più sviluppato.
- Nuove capacità: impara a costruire capanne, perfeziona la lavorazione della pietra, costruisce utensili bifacciali, (lavorati su entrambe le facce): AMIGDALE (forma a mandorla);
- Impara ad accendere il fuoco.
L’uomo nasce in Africa e poi si espande in tutto il mondo (teoria).
↓
Forse per IRRADIAZIONE:
(dall’Africa si generano sottospecie in diversi ambienti del mondo)
↓
dapprima in Asia e in Europa
da 1,5 milioni di anni fa
grazie alle condizioni ambientali
Il genere homo è in grado di adattarsi con successo grazie alle sue caratteristiche e alle sue competenze.
200.000 anni fa : HOMO SAPIENS
- comparso in Africa 200.000 anni fa circa → poi diffusosi in tutto il mondo;
- più antichi ritrovamenti in Etiopia (Rift Valley);
- tra 100 mila e 60 mila anni fa, emigra dall’Africa e segue questo percorso: Asia → Australia → Europa (circa 40000 anni fa) → Americhe.
- nasce da Homo Erectus o Homo Ergaster;
- è il nostro progenitore.
Ormai completamente umano:
- CERVELLO = più voluminoso, molto sviluppato nella corteccia cerebrale (area del pensiero e della parola);
- intelligenza superiore a qualsiasi essere fino ad allora esistito (ecco perché “sapiens“);
- comunica con un linguaggio complesso: espressione di concetti astratti → realizzazione di opere d’arte.
PER CONCLUDERE:
Nel Paleolitico:
- Costruzione di utensili sempre più raffinati.
- Economia di prelievo (i beni non vengono prodotti ma raccolti nell’ambiente: caccia, pesca, raccolta di risorse).
- Sviluppo dei metodi di caccia tramite astuzie e trappole.
- Prima divisione del lavoro tra donne e uomini.
- Prime società umane → per cacciare animali di grossa taglia gli individui si aggregano in gruppi > bande.
- Nomadismo per cercare ambienti ricchi di risorse.
- Prime forme artistiche ( cioè di rappresentazione della realtà) > creatività e immaginazione:
– PITTURE RUPESTRI e INCISIONI (graffiti) nelle caverne. Esempi: grotte di Lascaux (Francia) e grotte di Altamira (Spagna).
– VENERI PREISTORICHE > simbolo di fecondità e fertilità, necessarie per la sopravvivenza della specie.
– SEPOLTURE provviste di ARREDI FUNERARI > capacità di astrazione e immaginazione, idea di vita dopo la morte.
2. NEOLITICO
“ETÀ DELLA PIETRA NUOVA“
- 10.000 a.C. – 3.000 a.C.
- Perfezionamento della lavorazione della pietra levigata → strumenti più efficaci.
Cambiamento epocale: agricoltura (cambia per sempre la storia dell’umanità!).
Nuovo rapporto uomo ambiente → da economia di prelievo a ECONOMIA DI PRODUZIONE.
- L’uomo inizia a manipolare l’ambiente per le proprie esigenze → non più solo adattamento, ma ruolo attivo!
- L’uomo diventa sedentario e crea società complesse: prime civiltà urbane e organizzazioni politiche.
SCOPERTE FONDAMENTALI:
QUANDO? → più antiche testimonianze tra 10.000 e 8.000 a.C.
DOVE? → Mezzaluna fertile (zona ad arco compresa tra Egitto e Iraq, passando per la Turchia). Anche in Cina settentrionale e America centrale.
COSA? → dapprima, grano, orzo, lenticchie e piselli (Mezzaluna fertile); miglio e riso (Cina); mais, fagiolo e patata (America).
COME? → l’uomo osserva per lungo tempo i cicli vegetativi. Raccoglie i frutti in modo selettivo e protegge le piante selvatiche, poi prova a ripiantarle → Si evolve il rapporto tra uomo e ambiente.
PERCHÉ? → (ipotesi) glaciazione del 10.000 a.C. (ultima) → riscaldamento del clima → animali grandi emigrano o si estinguono → l’uomo deve cercare cibo in modo nuovo
CONSEGUENZE → nelle zone fertili, aumenta la popolazione (aumento demografico).
DIFFUSIONE DELL’AGRICOLTURA:
(forse tramite migrazioni di gruppi umani o scambi di tecniche)
- Medio Oriente → (est) India → (sud-ovest; 5.000 a.C.) Africa, Europa.
- Cina → Giappone, Corea, Indonesia.
- America centrale → tutto il continente.
Nasce contemporaneamente all’agricoltura:
l’uomo impara ad addomesticare gli animali
(dal latino domus, casa → manipolare le specie per far sviluppare loro caratteristiche utili per l’uomo)
5.000 a.C. circa
estrazione e lavorazione dei metalli:
più resistenti e plasmabili della pietra
↓
creazione di ulteriori nuovi strumenti
METALLI:
- RAME → presente in natura (forse scoperto casualmente) → costruzione dei primi forni.
- BRONZO → metà del III millennio a.C. (= lega di rame e stagno) → fonde a temperatura bassa → più resistente del rame. MA: stagno raro.
- FERRO → attestato dal XIV secolo a.C. → dapprima usato esclusivamente dagli hittiti → verso la fine del II millennio a.C. tecnologia di lavorazione del ferro si diffonde in Vicino Oriente, Mediterraneo ed Europa → elevata temperatura di fusione → grande resistenza.
⇓
MUTANO PROFONDAMENTE LAVORO AGRICOLO (NUOVI STRUMENTI IN METALLO) E ARTE MILITARE
CONSEGUENZE:
ULTERIORI NOVITÀ
- 6.000 – 5.000 a.C.
- dissodare la terra per seminare
- Anche FALCI, ASCE, LAME VARIE.
- dal 9.000 a.C.
- lavorazione dell’argilla
- CONTENITORI per immagazzinare le RISERVE
- Dall’allevamento di pecore e capre
- TELAIO
COME NASCE? → Lo stagno è raro → inizia ad essere commerciato →
CONSEGUENZE → spostamenti e contatti tra le comunità umane.
QUANDO? → III millennio a.C. → già presente rete commerciale su grandi distanze (tra Mediterraneo e Oceano Indiano).
COME? → prima: BARATTO; poi: antenati della moneta → pezzi METALLO di cui si determina il PESO.
NUOVE FIGURE SOCIALI:
FABBRO (= lavora i metalli)
ARTIGIANO
MERCANTE
RIVOLUZIONE URBANA
(= delle forme di aggregazione civile)
- SEDENTARIZZAZIONE (= stabilirsi con permanenza) → vengono fondati i primi villaggi.
- Dai VILLAGGI alle CITTÀ.
VILLAGGI:
QUANDO? → VIII – VII millennio a.C. (tra i più importanti, Gerico (Palestina); Çatal Hüyük (Turchia).
STRUTTURA → popolazione divisa in clan (gruppi di famiglie, vincoli di parentela).
SOCIETÀ EGUALITARIA → (forse) no differenze di ricchezza e potere → dividevano il frutto del lavoro collettivo → decisioni collettive.
Nelle aree più produttive la popolazione cresce
↓
l’uomo inizia ad accumulare prodotti in eccesso (eccedenze)
↓
alcuni possono svolgere altro tipo di attività
(non legate alla produzione di cibo)
↓
nascono attività importanti per la vita
comunitaria
(costruzione di attrezzi, ceramiche, ecc.)
↓
i villaggi si
ampliano
↓
insediamenti più complessi
↓
Nasce la città
(importantissimo per la storia umana!)
La città rispetto al villaggio:
- più grande;
- struttura più complessa;
- nuove funzioni economiche → nella città si immagazzinano i prodotti, si svolge artigianato, commercio;
- prime forme di divisione del lavoro → a ognuno il suo compito differente e specializzato;
- Prime differenze economiche e sociali (società non più egualitaria!) → alle funzioni svolte viene attribuito il prestigio sociale (potere e ricchezza)
↓
alcune grandi famiglie iniziano a possedere terra e
animali
(prima tutto era di proprietà comune)
↓
assumono autorità e potere
L’attività agricola è praticata nei villaggi
↓
il cibo viene fornito agli uomini della città
↓
la città inizia a dominare i territori circostanti
↓
è necessario creare un centro di decisione politica per:
- amministrare la vita collettiva;
- mantenere l’ordine;
- amministrare la giustizia;
- difendersi;
- raccogliere i tributi
Prime forme di centralizzazione del potere
(esercitato da un unico centro, valido per tutti i membri della comunità)
↓
Alcuni hanno un sovrano (palazzo reale)
(sostituisce il consiglio
degli anziani, che governano nei villaggi)
Alcuni hanno un sacerdote (tempio)
INVENZIONE DELLA SCRITTURA
- QUANDO E DOVE? → Fine IV millennio a.C. in MESOPOTAMIA, città di Uruk;
- PERCHÉ? → Bisogno di contare, amministrare e controllare il flusso di beni (esigenza pratica: registrazione);
- SIGNIFICATO CULTURALE → iniziano ad essere trasmesse le conoscenze → circolazione delle informazioni (memoria esterna al cervello umano)
- CARATTERE SACRO → è il veicolo fondamentale di espressione e di potere.
- CHI LA ESERCITA? → solo una categoria di funzionari specialisti (scribi), privilegiati → controllati dalle autorità politiche e religiose
- ALFABETIZZAZIONE = elemento di distinzione sociale
